转型期的中国教育发展

转型期的中国教育发展，按照目前中国的教育发展模式，可分为两大类，一类是国家公办教育，一类是企业或者个人出资的民办教育。按照发达社会的发展历史来看，以及中国社会历史的变迁来看，私立教育【民办教育】必将成为中国人才和推动社会进步的主要力量。就目前教育的发展来看，意识形态虽然已经逐渐的在国民教育中淡化，但是定势思维的模型和长期积压下来的教学模式，难以培养出优秀的人才，我们的儿童，在刚进学校的时候，就被严格的格式化了。等到青春发展期，随着社会的发展和孩子的成熟，出现了很多背离人性的事情，比如最近披露的《开平女生被强奸事件》，以至于受害人到今天还不敢出庭指正凶手。
九年义务教育在很多年停滞不发展的情况下，教育收费又居高不下，一个孩子的教育便成了一个家庭的负担，后来又推出素质教育，转眼十年了，一代人的素质，不但没有进步，而且对社会道德底线的触及和越轨，更加司空见惯。人民对教育的制度越来越不满，甚至把教育视为整个中国现状的罪魁祸首，当然这样是不对的。尖锐的批评和谩骂是不能解决问题。我们必须回过头来认真的分析，原因到底出在那里。
我们有可供参考的外国教育模式，有着绵延的历史可供我们翻阅。更有着优秀的教育传统，为什么到了现在，却对教育束手无策了呢？当然，这是公办教育存在的问题。公办教育的问题越严重，民办教育就有了很好的发展空间，可惜的是，中国的民办教育是鼠目寸光，把一个长期的教育目标，用短期化的资本积累来实现，除了赚钱，其他的都是其次，这让人不得不担忧。在这个世界上，你很难找到一个国家的教育机构是用来赚钱的，而不是来发展民智的，这是非常可悲的事情。公办和民办教育在中国的发展，何去何从，且待我以后慢慢分析而来。

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